Apa saja hal-hal yang telah berjalan dengan baik?
1. Forum diskusi bersama instruktur/fasilitator
2. Informasi dan alur kegiatan disampaikan dengan jelas oleh instruktur/fasilitator
3. Komunikasi dengan rekan dalam grup diskusi terjalin dengna baik
Apa saja hal-hal yang menantang?
1. Melakukan praktik supervise akademik
2. Menjadi supervisor, observer, coach, dan coache secara bergantian dengan anggota kelompok
3. Menemukan ide yang akan dijadikan topik melakukan coaching
Apakah ada hal-hal yang membuat Anda tidak dapat melihat dengan jelas, atau tidak yakin apa yang harus dilakukan?
Pada saat melakukan praktek memberikan umpan balik, terdapat gangguan jaringan sehingga suara tidak terdengar dengan jelas. Hal ini membuat salah penerimaan pendengaran.
Apakah ada hal-hal yang berbeda dari yang Anda ketahui/lihat selama ini?
Ada, pemberian umpan balik bukan hanya memberikan kritik dan saran. Namun dalam cara penyampaian dan bahasanya perlu diperhatikan. Ada tahap perenungan sebagi pemberi umpan balik, tahapan tersebut dikenal dengna EPIK.
Apakah ada hal-hal yang mengejutkan Anda?
Ada, dalam memberikan umpan balik tidak semudah yang dikira. Harus memikirkan perasaan rekan/oran yang akan diberikan umpan balik. Disinilah seni dalam memberikan umpan balik.
Apakah ada sesuatu yang mengubah Anda, atau menyebabkan Anda mengubah apa yang telah Anda ketahui sebelumnya?
Ada, umpan balik yang bersifat mengkritik. Harus diubah sehingga memberikan kenyamanan pada yang diberi umpan balik sehingga mau menerima umpan balik yang diberikan. Serta mengolah umpan balik menjadi lebih bersifat membangun.
Apakah ada konflik selama pembelajaran berlangsung? Mengapa dan bagaimana Anda menanggapinya?
Selama pembelajaran tidak ada konfilik yang terjadi. Di dalam room, antar peserta saling mendukung dan mengingatkan jika terdapat hal yang kurang sesuai.